Onderzoeksprojecten
-
Beurtwisseling in dialoog bij populaties met een communicatieve beperking
Mensen met de ziekte van Parkinson of mensen met ernstig gehoorverlies kunnen problemen ervaren met het snel reageren op de spraak van hun gesprekspartner. In dit project wordt onderzocht wanneer zij beginnen met het voorbereiden van hun antwoorden.
-
Hoofdbewegingen als voorlopers van prosodische focusmarkering in een vreemde taal
Aangezien prosodische discoursmarkering een uitdaging is voor zowel L1- als L2-leerders, onderzoekt dit project of deze bootstrapfunctie van hoofdgebaren in prosodische focusmarkering ook voorkomt in een L2-context.
-
Individuele verschillen in clear-Lombard spraakmodificaties met achtergrondgeluid
Dit project documenteert verschillen tussen sprekers in de akoestische aanpassingen die sprekers toepassen in lawaaiige omstandigheden.
-
Verbanden tussen gehoor, cognitie, gesproken taalverwerking en woordenschatkennis bij slechthorende volwassenen en kinderen
Om meer licht te werpen op de verbanden tussen slechte auditieve input en taalprestaties, onderzoekt dit project de verbanden tussen gekristalliseerde taalkennis, slechthorendheid en individuele cognitieve vaardigheden.
-
Nadruk in beweging
Deze interdisciplinaire preregistratiestudie onderzoekt hoe Nederlandse leerlingen van het Spaans multimodale lexicale klemtoon produceren in Spaans-Nederlandse cognaten (bijv. Spaans profeSOR vs. Nederlands proFESsor).
-
Optimale variabiliteit en perceptuele verbetering bij tweedetaalverwerving
Deze studie onderzoekt de effecten van het gebruik van verschillende niveaus van stimulusvariabiliteit tijdens het leerproces op het leren van de uitspraak van een tweede taal.
-
SPRINT
SPRINT richt zich op intonatie, de modulatie van de stemhoogte. Intonatie is essentieel voor communicatie, omdat het informatie overbrengt die luisteraars helpt conclusies te trekken over de bedoeling van de spreker.