dr. I. Molenaar (Inge)

Universitair hoofddocent - Behavioural Science Institute
Hoogleraar - Orthopedagogiek: Leren en Ontwikkeling

dr. I. Molenaar (Inge)
Bezoekadres

Thomas van Aquinostraat 4
6525 GD NIJMEGEN

Postadres

Postbus 9104
6500 HE NIJMEGEN

Werkdagen

Dr. Inge Molenaar is universitaire docent onderwijskunde aan de Radboud Universiteit Nijmegen en verricht haar onderzoek binnen het Behavioural Science Institute in de Learning & Plasticity groep. Haar onderzoek gaat over het gebruik van technologie in het onderwijs ter ondersteuning van gedifferentieerd en gepersonaliseerd onderwijs. Maximale talentontwikkeling van leerlingen staat hierbij centraal. Voorafgaand aan haar academische carrière, ze was de initiatiefnemer en CEO van de e-learning applicatie Ontdeknet. Haar bijdrage aan ontwikkeling van de Nederlandse nationale educatieve opslagplaats voor basis- en secundair onderwijs (Wikiwijs) maakte haar een expert op het educatieve metadata standaarden en de adaptieve toewijzing van leerinhouden. Zij ontving diverse nationale en internationale prijzen en subsidies voor haar werk.
Haar huidige onderzoek verkent de vraag hoe verschillende educatieve technologieën (bijvoorbeeld PulseOn, Schooltas, Snappet) kunnen worden ingezet om gepersonaliseerd leren te ondersteunen. De interactie tussen leraar en leerlingen gemediteerd door onderwijstechnologieën staat centraal in deze lijn van onderzoek. Daarnaast is dr. Molenaar de coordinator van het EARLI centrum voor innovatief onderzoek: “Measuring and supporting students’ self-regulated learning in adaptive educational technologies”, een 4 jarige samenwerking van de Radboud universiteit met North Carolina State University, Technical University Munchen, University of Oulu en University of Edinburgh. Het onderzoek binnen dit centrum waarborgt internationale samenwerking rond om het onderzoek naar onderwijstechnologieën.

Publicaties

Nevenwerkzaamheden

Over
Inge Molenaar is directeur van het Nationaal Onderwijslab AI en leidt het wetenschappelijk programma. Ze onderzoekt van de pedagogische, maatschappelijke en sociale consequenties van intelligente digitale onderwijsinnovaties. Molenaar is internationaal expert op het gebied van AI in onderwijs, vooral de rol van technologie in leer- en onderwijsprocessen.