Nieuws
-
Vervolg gecombineerde KP-PT groep vanaf januari 2025 bij SPON in Nijmegen
Vooruitlopend op het geïntegreerde specialisme Klinisch Psycholoog-Psychotherapeut (KP-PT) worden vanaf januari 2025 de deelnemers aan de opleidingen KP en PT gecombineerd tot één lesgroep KP-PT.
-
‘OG-professionals zijn goud waard voor de zorg. Toch munten ze vaak óók uit in bescheidenheid’
Dr. Tijs Kleemans, hoofdopleider Orthopedagoog-generalist Zuid- en Oost-Nederland over de OG.
-
Een bijzondere samenwerking: AMID Young Professional in Nairobi
Sinds 2021 werkt AMID Young Professional samen met het lnstitute for Development Studies (IDS), University of Nairobi (UoN). Drie betrokkenen vertellen hun verhaal.
-
Nijmeegse KP-opleiding: 21 jaar voeding vanuit werkveld en wetenschap
Drie hoofdopleiders van toen en nu blikken terug op 21 jaar KP-opleiding.
-
Prof. dr. Jan Derksen en Simon Peters over 'hoe word ik een betere therapeut?'
In deze podcast gaat (dan nog) piog Simon Peters samen met prof. dr. Jan Derksen op zoek naar antwoorden op de vraag: Hoe word ik een betere therapeut?
-
Directe Doorstroom: dé route voor de gz-psycholoog van de toekomst
We bouwen verder aan Directe Doorstroom: een programma waarbij afgestudeerden van de master gezondheidszorgpsychologie meteen instromen in de gz-opleiding
-
Directe doorstroom: Koers houden, en liefst nog een tandje erbij
Terugblik op het directe doorstroomprogramma, waarbij afgestudeerden van de master gezondheidszorgpsychologie meteen instromen in de gz-opleiding.
-
Start gecombineerde KP-PT groepen vanaf januari 2024 bij SPON in Nijmegen
Vooruitlopend op het geïntegreerde specialisme Klinisch Psycholoog-Psychotherapeut (KP-PT) worden per 1 januari 2024 bij SPON in Nijmegen de opleidingsgroepen KP en PT gecombineerd.
-
Blended leren en werkplekleren, parels in de kroon van RITHA
RadboudCSW-onderwijskundige Lonneke Luycks en hoofddocent RITHA Janneke Berendsen-Hulshof vertellen over de onderwijsvisie van de RITHA opleiding.
-
Net begonnen: eerstejaars RITHA student Stans Jetten
Volg het avontuur van eerstejaars student RITHA Practitioner Stans Jetten. Wat zijn haar eerste indrukken, van het seminar, van haar medestudenten?
-
'De schoolpsycholoog draagt op alle niveaus bij aan een schoolsysteem'
In een gezonde schoolgemeenschap is er meer behoefte aan psychologische deskundigheid op academisch niveau, stellen de hoofdopleiders van de postmaster Schoolpsycholoog.
-
Van intuïtie naar methode: succesvolle werkwijze in de zorg krijgt wetenschappelijke basis
Een behandelmethode die in de zorg al jaren het ene na het andere succes boekt, maar tot nu toe nog niet het podium vond, heeft met het promotieonderzoek van Carine Heijligers en Sonja Graafstal een stevige wetenschappelijke onderbouwing gekregen.
-
Visie op hoogbegaafdheid en de rol die de leerkracht kan spelen
Prof. dr. Lianne Hoogeveen over haar visie op hoogbegaafdheid en de cruciale rol die de leerkracht kan spelen bij het herkennen van en omgaan met kinderen met hoogbegaafde capaciteiten.
-
Sara Kinsbergen benoemd tot hoogleraar op het gebied van de rol van burgers in duurzame ontwikkeling
Sara Kinsbergen is benoemd tot hoogleraar op het gebied van de rol van burgers in duurzame ontwikkeling aan de faculteit der Sociale Wetenschappen.
-
"Zonder pracademics gaan we die Sustainable Development Goals niet waarmaken!”
Willem Elbers, plaatsvervangend hoofdopleider bij AMID, windt er geen doekjes om: “Ik ga echt voor een betere wereld. Dat drijft me al vanaf mijn jonge jaren. Omdat het keihard nodig is.”
-
Gratis SpeakAPP!-Kids helpt kinderen om spreekangst te overwinnen
Voor veel basisschoolkinderen is het iedere keer weer een reden voor enorme stress en slapeloze nachten: de spreekbeurt. Een nieuwe, gratis app helpt kinderen met spreekangst om deze angst te voorkómen en te overwinnen.
-
Oratie: geef naasten centrale rol in behandeling getraumatiseerde patiënten
Slachtoffers van traumatische ervaringen zijn gebaat bij steun van naasten en de bredere gemeenschap. Dat betoogt hoogleraar psychotraumatologie in ontwikkelingsperspectief Elisa van Ee tijdens haar oratie op 21 september.
-
Internationaliseringsprijs 2022 voor AMID Young Professional programme
Het AMID Young Professional programme is dit jaar de winnaar van de Internationaliseringsprijs.
-
Paul van der Heijden benoemd tot bijzonder hoogleraar Multidimensionele psychodiagnostiek
Paul van der Heijden is op 1 maart 2022 benoemd tot bijzonder hoogleraar Multidimensionele psychodiagnostiek gedurende de levensloop aan de Faculteit der Sociale Wetenschappen.
-
‘Hoogbegaafdheid is geschikt als concept, maar niet als label’
Lianne Hoogeveen, bijzonder hoogleraar identification, support and counseling of talent aan de Radboud Universiteit, wil met haar onderzoek bijdragen aan een gezondere omgang met talent.