Onderzoeksprojecten

Resultaat 81 - 89 van 89 resultaten
  • Project Veilig op School

    Het onderzoeksproject VOS richt zich op het sociale klimaat in de klas, waarbij de invloed van onderbuikgevoelens van zowel kinderen als leerkrachten wordt onderzocht. Daarnaast wordt ook de klasindeling bestudeerd.

  • Nijmeegse Longitudinale Studie

    De NLS volgt kinderen sinds 1998 om de invloed van ouder- en leeftijdsgenoteninteracties op hun ontwikkeling te onderzoeken. Daarbij wordt gekeken naar de interactie met temperament en persoonlijkheidskenmerken op verschillende leeftijden.

  • Diversiteit en volwaardig partnerschap in hulpverlening aan kinderen en jeugdigen met CMB en hun communicatiepartners

    De ontwikkeling van een richtlijn cultuursensitief hulpverlenen bij ondersteunde communicatie-interventies aan kinderen en jongeren met communicatief meervoudige beperkingen.

  • Social media

    Kansen en uitdagingen op het gebied van digitaal begrijpend lezen

    Voor jongeren is lezen van verschillende digitale bronnen de norm geworden. Zijn kinderen “digital natives”, voor wie dit probleemloos gaat, of kunnen ze hun aandacht niet meer richten, waardoor ze niet tot diep tekstbegrip komen?

  • Verkenning van de dynamische relaties tussen vroege cognitieve, numerieke en geletterde ontwikkeling

    Verkenning van de dynamische relaties tussen vroege cognitieve, numerieke en geletterde ontwikkeling: Een longitudinale studie van kleuterklas tot groep 4.s

  • Kinderen spelen volleyball

    VMBO Sportlab

    Een consortium met jongeren, praktijkprofessionals en onderzoekers levert kennis op over hoe de beweeg- en sportparticipatie van de leerlingen in het vmbo duurzaam vergroot kan worden zodat ze op latere leeftijd actief blijven

  • Digitaal klaslokaal met leerlingen met computers en laptops

    Hybrid Human-AI Regulation

    Dit project richt zich op de ontwikkeling van een ‘Hybrid Human-AI Regulation-systeem’ (HHAIR-systeem), dat 10 tot 14-jarigen zelfregulatie-vaardigheden geeft. Daarmee kunnen ze leren, met ondersteuning door adaptieve (zelf-aanpassende) leermiddelen.

  • Beeldmerk 2in1project

    2in1

    Hoe worden twee talen in één kinderhoofd precies verworven en gebruikt? Het 2in1-project onderzocht hoe en onder welke omstandigheden de talen van tweetalige kinderen elkaar beïnvloeden.

  • Hand met telefoon erin

    The Understanding Coach

    Patiënten met geheugenverlies hebben vaak meer steun nodig naarmate hun toestand verergert. Het project The Understanding Coach ontwikkelt een meelevende AI-applicatie, gericht op het verbeteren van de kwaliteit van leven van deze patiënten.